“我知道你的能力，我希望，你能在他們腦海里留個(gè)標(biāo)記，至少能在有人員重傷的時(shí)候，給一點(diǎn)警示，以免更多的人死去。”鄧布利打量著對(duì)面年輕教授的神情說道。

        事實(shí)上這也算不得什么，真正的戰(zhàn)斗中，可能警示還沒起效用，人已經(jīng)沒了，這只是鄧布利多想多上一道保險(xiǎn)罷了。我想著暑假里，在格里莫廣場(chǎng)12號(hào)匆匆一瞥的那些人還有韋斯萊先生和韋斯萊夫人，思考片刻，答應(yīng)道，“當(dāng)然，我愿意幫忙。”

        我本以為這應(yīng)該不會(huì)起多大的作用，然而，事實(shí)是鄧布利多的未雨綢繆很快派上了用場(chǎng)。

        霍格沃茨有晚上安排一位教授巡邏的傳統(tǒng)。有時(shí)候會(huì)抓到一兩個(gè)宵禁后還在外逗留探險(xiǎn)的學(xué)生，不過，更多時(shí)候是風(fēng)平浪靜無事發(fā)生，巡邏到指定時(shí)間就回去休息。

        臨近圣誕節(jié)假期的一個(gè)晚上，我按照往常的路線，獨(dú)自在黑漆漆、靜悄悄的學(xué)校走廊慢慢巡察。在第二次走過牧羊油畫時(shí)，我突然感覺到，有個(gè)人的標(biāo)記在慢慢消散，這意味著他的意識(shí)在消逝。我一邊皺著眉想，這道保險(xiǎn)竟然這么快就用上了，一邊按照約定，趕緊跑去了校長(zhǎng)辦公室報(bào)信。

        “你知道是他們中哪個(gè)人嗎？”鄧布利多迅速思索了下今晚有哪些人在執(zhí)行任務(wù)，冷靜地問。

        我閉上眼睛，快速篩查了一遍，“韋斯萊先生。”但是沒記錯(cuò)的話，哈利不應(yīng)該早就過來警示了嗎，還是這是兩次不同的突襲？

        鄧布利多立刻有條不紊地安排墻上畫像里的往屆校長(zhǎng)們?nèi)グl(fā)警報(bào)給自己人。

        “卡萊爾，方便的話，去把米勒娃叫起來，讓她帶韋斯萊的幾個(gè)孩子過來”

        我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身去找麥格教授。

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