明于鶴從中聽(tīng)出淡淡的傷感，挑了挑眉，不動(dòng)聲色地等她說(shuō)下去。

        “……當(dāng)街傷人，觸犯了律例法規(guī)，難逃……”

        尋常人這樣做是難逃牢獄之災(zāi)的，不過(guò)如果換成武陵侯，或許會(huì)有所不同。

        駱心詞說(shuō)了個(gè)開(kāi)頭，猛地醒悟過(guò)來(lái)這法子不適用與武陵侯，及時(shí)停住，向明于鶴看去。

        明于鶴也在看她，眼神幽深，面色平靜，不知在想什么。

        駱心詞不擅長(zhǎng)這樣的視線(xiàn)交鋒，微微閃躲，謹(jǐn)慎地試圖轉(zhuǎn)移他的目光，“第三個(gè)法子或許不可行，但前兩個(gè)，小妹覺(jué)得還算有效，兄長(zhǎng)覺(jué)得呢？”

        明于鶴未予評(píng)價(jià)，而是反問(wèn)：“誰(shuí)教你的？”

        說(shuō)是明念笙在林州的教習(xí)先生或是老夫人教的，一來(lái)是敗壞別人聲譽(yù)，二來(lái)，萬(wàn)一明于鶴多心讓人去林州查詢(xún)，謊言被戳穿，說(shuō)不準(zhǔn)他會(huì)變本加厲地對(duì)付自己。

        倒是可以說(shuō)是姨娘教的，左右人已去世，死無(wú)對(duì)證。

        可那是一個(gè)很可憐的姑娘，還是明念笙的母親。

        駱心詞的思緒起起落落，最終說(shuō)道：“我自己琢磨的。”

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