名單點了大半,終于點到季桐。她和卞祎驍是一個指導老師,但不是一個節目。
季桐沒仔細看其他節目參演學生的名字,只看了和她一起合唱的同學,沒一個她認識的。
名單都點完,聲樂組的和器樂組的跟著各自的指導老師離開,卞祎驍依舊跟在季桐的身后,其他學生自覺的和他們保持一米的距離。
“你是什么節目?”卞祎驍用他最近突飛猛進的中文問她。
在季桐專心致志備考的時候,被冷落的卞祎驍也開始發奮圖強,努力學習中文,現在至少說的還行了。
“合唱。”季桐冷淡的回答。
卞祎驍“哦”了一聲,“我是獨唱?!?br>
季桐也淡淡的“哦”了一聲,不給這個話題繼續展開的機會。
但卞祎驍不依不饒的說:“你不問我是什么曲目嗎?”
季桐拿出手機,找出高三演出群里發的節目單,點開后在合唱節目的前面找到了卞祎驍的名字。
兩個人的名字只差了幾行字,挨得很近,但季桐之前看的時候根本注意,直接忽略過去了。
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