育蓮很合適!關鍵是她是脾氣真好,不急不躁的。去這樣的學校,只要有耐心,對學生態(tài)度好,其實是沒有什么教學壓力的。
林雨桐當時就給大姐夫打電話,“姐夫快去報道了吧?”
是啊!再有一個月多了。
“剛好,我大姐這個工作,培訓是從元月份開始,我把電話給你,你給人家聯系一下,帶我姐去報個名。叫她回來就先把工作辭了,準備搬家吧!”
這可當真是驚喜的很,“是四海用啥人情換的吧?”
四爺沒說,那就是問題不大。桐桐就說,“你抓緊,這個機會只這一次,只怕以后想碰可不大容易了。”雷智平連聲的應著,等掛了電話,同事就問:“這是工作定下來了。”
“聾啞學校,挺好的!穩(wěn)當。”
是啊!這個機會真的不好碰。這要不是人脈圈子廣,不可能才一有消息,人家就把機會抓住了。
育蓉知道的時候還納悶呢,“有這個學校嗎?那個誰不是在教育部門,咋都沒告訴我一聲?”
高城就說,“沒告訴你就是覺得交情沒到那個份上。或是人家有啥事要辦,但是知道你辦不了。”
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