育蓮很合適！關鍵是她是脾氣真好，不急不躁的。去這樣的學校，只要有耐心，對學生態(tài)度好，其實是沒有什么教學壓力的。

        林雨桐當時就給大姐夫打電話，“姐夫快去報道了吧？”

        是啊！再有一個月多了。

        “剛好，我大姐這個工作，培訓是從元月份開始，我把電話給你，你給人家聯系一下，帶我姐去報個名。叫她回來就先把工作辭了，準備搬家吧！”

        這可當真是驚喜的很，“是四海用啥人情換的吧？”

        四爺沒說，那就是問題不大。桐桐就說，“你抓緊，這個機會只這一次，只怕以后想碰可不大容易了。”雷智平連聲的應著，等掛了電話，同事就問：“這是工作定下來了。”

        “聾啞學校，挺好的！穩(wěn)當。”

        是啊！這個機會真的不好碰。這要不是人脈圈子廣，不可能才一有消息，人家就把機會抓住了。

        育蓉知道的時候還納悶呢，“有這個學校嗎？那個誰不是在教育部門，咋都沒告訴我一聲？”

        高城就說，“沒告訴你就是覺得交情沒到那個份上。或是人家有啥事要辦，但是知道你辦不了。”

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